你喜歡和別人建立關係嗎？還是你期望自己有足夠的能力而完全不用倚靠其他人的幫助呢？
說實在的，我本身是相當不喜歡和別人建立關係，對於各種社交場合都覺得壓力很大的人。在內心深處某個潛在的願望，我會希望什麼事都能夠靠自己搞定，希望自己在別人心中的形象是獨立自主倚賴性低的角色，希望有強大的能力去扮演幫助別人的角色，但同時討厭向別人示弱與求救。在這願望更深層的地方有個假設：只要自己的能力夠強，就可以在所有的事上都有安全感。
但是實際上卻往往是愈不想去依賴別人，自己能力反而成長的愈慢。因為直接問已經會的人他們往往可以直接講最重點的東西，是自己要摸索老半天還不一定能領悟的。這也讓自己的壓力很大，因為要自己處理的東西太多，需要各種能力都有，最後卻常常變成降低自己對這些事情的標準，自己沒能力做好就只好忍受做不好的狀態。
最重要的是，在營造自己有能力的形象同時，我會覺得那並不真實。嘗試隱藏自己的軟弱與缺乏，與身邊的人保持距離，一方面覺得這是堅強的表現，一方面又覺得自己假假的。假如可以，我希望能活的輕鬆一點，能夠向自己也向別人承認自己的不足，希望真正的自己不完美的一面能被接納，希望有人可以補足自己不擅長的一面。這一切，都需要從願意承認自己的軟弱，願意求助別人開始。
很有趣的，在Escape這個遊戲中有很多求救的機會，可以讓平常絕不示弱的自己有好好練習表達的機會。在遊戲中，你和你的同伴們被困在將要崩塌的印加神廟中了，只有十分鐘的時間可以逃出將要倒塌的神廟（字面意義的十分鐘，有背景音樂同時扮演計時器的角色）。在這短短的時間中，大家要合作找到出口的位置，也同時盡可能的解任務收集寶石減少神廟中的詛咒力量。
因為Escape是即時性的遊戲，在限定的時間內每個人盡可能有效率的的丟骰子、探索，各自有各自的狀況要去面對。遊戲中有個很有趣的設定，每個人一開始有五顆六面骰，每顆骰子都一樣，其中有一面是黑色的面具。玩家可以任意重丟自己的骰子直到丟出需要的結果，除了丟到黑色的面具以外。如果丟到黑色的面具，這顆骰子就不能用了，玩家就只好用比較少的骰子來執行任務。
雖然丟到一個金色的面具可以把兩個黑色的面具還原，但是以機率而言，丟骰子丟太多次總是會有機會遇到骰子一顆接著一顆的黑掉。隨著還沒黑掉還可以重丟的骰子愈來愈少，無論是要探索還是執行任務的效率也愈來愈低，而在時間限制下心理壓力則隨之愈來愈大。運氣真的太糟到所有的骰子都黑掉的話，那就真的什麼在遊戲中都沒辦法做了。這其實很像生活中，當我們被問題卡住時，心情低落也消耗掉了行動力，最後處於完全無力的狀態。
當骰子黑掉時，最直覺的反應是靠自己丟出金色面具解套，但是骰子愈少丟出金色面具的機率也愈低。按照規則，還有另外一個解決的辦法：玩家若在同一個房間內，則可以互相分享金色面具的效果。因此，向位在身邊還有大量沒黑掉骰子的伙伴求救，是個比較輕鬆可行的方法。在遊戲中，往往可以聽到各玩家輪流呼救：「我的骰子黑掉了，拜託誰來救我一下。」
當然，去幫助的伙伴也並不是完全沒有風險。他需要移到需要幫助的人所在的房間，這就需要放下現在在做的任務或探索，付出額外的時間還有用掉自己丟出來的金色面具。特別當遊戲中有特定時刻要趕到安全地點不然會受罰時，要不要回頭幫助自己的伙伴就讓人更掙扎了。但也因為這樣，當有伙伴冒著各樣危險來解決自己危機時，讓人更加的感動。
往往在遊戲結束後，無論大家是否全員成功脫逃，遊戲讓人感受到的時間壓力，還有倚靠別人與被別人倚靠的經驗，都會培養出一起冒險犯難的革命情感，也讓人練習怎樣表達自己需要幫助。之前有個印象很深的經驗是在玩完這個遊戲，讓大家分享彼此的生活時，就有人表達他的工作壓力讓他每個禮拜都像遊戲一樣一個骰子一個骰子接連黑掉，也需要大家的代禱與關心讓他能夠再次有力量把這些骰子復原。
在日常生活中，也希望能像在遊戲中一樣，找到可以一起同行的伙伴，分擔彼此的壓力與難處，並且完成單靠著自己沒辦法達成的挑戰。
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以下是帶領體驗式查經時的設計問題與流程
桌遊：Escape
情境：時間壓力大的合作型逃脫遊戲。
信息主題：同伴
經文：傳道書4:9~12
遊戲時間：規則介紹加上一場遊戲約20分鐘，可以考慮玩兩場讓大家能夠有學習與改進的空間，約30分鐘。
反思問題：
１‧感謝一位在剛才在遊戲給你重大幫助的伙伴，他做了什麼呢？
說實在的，我本身是相當不喜歡和別人建立關係，對於各種社交場合都覺得壓力很大的人。在內心深處某個潛在的願望，我會希望什麼事都能夠靠自己搞定，希望自己在別人心中的形象是獨立自主倚賴性低的角色，希望有強大的能力去扮演幫助別人的角色，但同時討厭向別人示弱與求救。在這願望更深層的地方有個假設：只要自己的能力夠強，就可以在所有的事上都有安全感。
但是實際上卻往往是愈不想去依賴別人，自己能力反而成長的愈慢。因為直接問已經會的人他們往往可以直接講最重點的東西，是自己要摸索老半天還不一定能領悟的。這也讓自己的壓力很大，因為要自己處理的東西太多，需要各種能力都有，最後卻常常變成降低自己對這些事情的標準，自己沒能力做好就只好忍受做不好的狀態。
最重要的是，在營造自己有能力的形象同時，我會覺得那並不真實。嘗試隱藏自己的軟弱與缺乏，與身邊的人保持距離，一方面覺得這是堅強的表現，一方面又覺得自己假假的。假如可以，我希望能活的輕鬆一點，能夠向自己也向別人承認自己的不足，希望真正的自己不完美的一面能被接納，希望有人可以補足自己不擅長的一面。這一切，都需要從願意承認自己的軟弱，願意求助別人開始。
很有趣的，在Escape這個遊戲中有很多求救的機會，可以讓平常絕不示弱的自己有好好練習表達的機會。在遊戲中，你和你的同伴們被困在將要崩塌的印加神廟中了，只有十分鐘的時間可以逃出將要倒塌的神廟（字面意義的十分鐘，有背景音樂同時扮演計時器的角色）。在這短短的時間中，大家要合作找到出口的位置，也同時盡可能的解任務收集寶石減少神廟中的詛咒力量。
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| 骰子各面有不同的記號，左上是受詛咒的黑色面具 |
因為Escape是即時性的遊戲，在限定的時間內每個人盡可能有效率的的丟骰子、探索，各自有各自的狀況要去面對。遊戲中有個很有趣的設定，每個人一開始有五顆六面骰，每顆骰子都一樣，其中有一面是黑色的面具。玩家可以任意重丟自己的骰子直到丟出需要的結果，除了丟到黑色的面具以外。如果丟到黑色的面具，這顆骰子就不能用了，玩家就只好用比較少的骰子來執行任務。
雖然丟到一個金色的面具可以把兩個黑色的面具還原，但是以機率而言，丟骰子丟太多次總是會有機會遇到骰子一顆接著一顆的黑掉。隨著還沒黑掉還可以重丟的骰子愈來愈少，無論是要探索還是執行任務的效率也愈來愈低，而在時間限制下心理壓力則隨之愈來愈大。運氣真的太糟到所有的骰子都黑掉的話，那就真的什麼在遊戲中都沒辦法做了。這其實很像生活中，當我們被問題卡住時，心情低落也消耗掉了行動力，最後處於完全無力的狀態。
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| 開始探索後，大家都分散到不同房間了 |
當骰子黑掉時，最直覺的反應是靠自己丟出金色面具解套，但是骰子愈少丟出金色面具的機率也愈低。按照規則，還有另外一個解決的辦法：玩家若在同一個房間內，則可以互相分享金色面具的效果。因此，向位在身邊還有大量沒黑掉骰子的伙伴求救，是個比較輕鬆可行的方法。在遊戲中，往往可以聽到各玩家輪流呼救：「我的骰子黑掉了，拜託誰來救我一下。」
當然，去幫助的伙伴也並不是完全沒有風險。他需要移到需要幫助的人所在的房間，這就需要放下現在在做的任務或探索，付出額外的時間還有用掉自己丟出來的金色面具。特別當遊戲中有特定時刻要趕到安全地點不然會受罰時，要不要回頭幫助自己的伙伴就讓人更掙扎了。但也因為這樣，當有伙伴冒著各樣危險來解決自己危機時，讓人更加的感動。
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| 大家成功在限時內帶著寶藏脫逃成功 |
往往在遊戲結束後，無論大家是否全員成功脫逃，遊戲讓人感受到的時間壓力，還有倚靠別人與被別人倚靠的經驗，都會培養出一起冒險犯難的革命情感，也讓人練習怎樣表達自己需要幫助。之前有個印象很深的經驗是在玩完這個遊戲，讓大家分享彼此的生活時，就有人表達他的工作壓力讓他每個禮拜都像遊戲一樣一個骰子一個骰子接連黑掉，也需要大家的代禱與關心讓他能夠再次有力量把這些骰子復原。
在日常生活中，也希望能像在遊戲中一樣，找到可以一起同行的伙伴，分擔彼此的壓力與難處，並且完成單靠著自己沒辦法達成的挑戰。
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以下是帶領體驗式查經時的設計問題與流程
桌遊：Escape
情境：時間壓力大的合作型逃脫遊戲。
信息主題：同伴
經文：傳道書4:9~12
遊戲時間：規則介紹加上一場遊戲約20分鐘，可以考慮玩兩場讓大家能夠有學習與改進的空間，約30分鐘。
反思問題：
１‧感謝一位在剛才在遊戲給你重大幫助的伙伴，他做了什麼呢？
２‧遊戲中有沒有出現骰子黑掉需要等人來救的狀況呢？分享一下等待時候的心情。
３‧當開始計時大家往安全地帶衝的時候，有沒有人剛好在這時候卡住呢？分享一下。
引導方向：讓玩家自由的分享遊戲中的經驗。
引導方向：讓玩家自由的分享遊戲中的經驗。
轉化語：在遊戲中我們都會遇到需要別人幫助的狀況，也享受被幫助的美好。但這個的另外一面就是我們同時也需要付出自己的資源去幫助別人。
４‧在這個遊戲中，當你要去幫助伙伴時，你可能需要付上什麼代價？
引導方向與可能的答案：需要用掉自己累積的金色面具，用掉自己的時間，可能會讓自己也遇到危險。
５‧如果再玩一次，你可以做什麼事情來幫助你的同伴呢？你希望同伴在哪些方面幫助你呢？要怎麼樣才能比較容易互相幫助呢？
６‧你覺得在這個遊戲中，你關心同伴的程度從一到十你會給自己幾分呢？
７‧你覺得這個遊戲，人多一起玩和玩家人數少的狀況比起來會有什麼不一樣呢？
引導方向與可能的答案：人多可以分擔工作、分擔心理壓力。
查經：傳道書4:9~12
9兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的果效。10若是跌倒，這人可以扶起他的同伴；若是孤身跌倒，沒有別人扶起他來，這人就有禍了。11再者，二人同睡就都暖和，一人獨睡怎能暖和呢？12有人攻勝孤身一人，若有二人便能敵擋他；三股合成的繩子不容易折斷。
８‧這段經文中講到哪些有同伴的好處呢？哪些是你在剛才遊戲中有體會到的？
９‧經文中也特別提到跌倒的時候有同伴來幫助與扶持，你有這樣的經驗嗎？分享一下。或者你有扶持別人的經驗嗎？也可以分享一下。
１０‧經文中也提到伙伴間的合作讓我們能夠勝利，你有沒有這樣團隊合作成功的經驗呢？
１１‧從剛才的遊戲，以及我們平常的經驗中，為了經營良好的伙伴關係，我們可以怎麼做？
禱告：親愛的主，在今天的活動中，謝謝你讓我們能夠體會到同伴的重要性。也求你幫助我們，不是孤單一人，而是身邊有好的同伴，無論是在工作、生活各方面都互相扶持互相幫助。奉耶穌的名，阿們。
備註：
５‧如果再玩一次，你可以做什麼事情來幫助你的同伴呢？你希望同伴在哪些方面幫助你呢？要怎麼樣才能比較容易互相幫助呢？
６‧你覺得在這個遊戲中，你關心同伴的程度從一到十你會給自己幾分呢？
７‧你覺得這個遊戲，人多一起玩和玩家人數少的狀況比起來會有什麼不一樣呢？
引導方向與可能的答案：人多可以分擔工作、分擔心理壓力。
查經：傳道書4:9~12
9兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的果效。10若是跌倒，這人可以扶起他的同伴；若是孤身跌倒，沒有別人扶起他來，這人就有禍了。11再者，二人同睡就都暖和，一人獨睡怎能暖和呢？12有人攻勝孤身一人，若有二人便能敵擋他；三股合成的繩子不容易折斷。
８‧這段經文中講到哪些有同伴的好處呢？哪些是你在剛才遊戲中有體會到的？
９‧經文中也特別提到跌倒的時候有同伴來幫助與扶持，你有這樣的經驗嗎？分享一下。或者你有扶持別人的經驗嗎？也可以分享一下。
１０‧經文中也提到伙伴間的合作讓我們能夠勝利，你有沒有這樣團隊合作成功的經驗呢？
１１‧從剛才的遊戲，以及我們平常的經驗中，為了經營良好的伙伴關係，我們可以怎麼做？
禱告：親愛的主，在今天的活動中，謝謝你讓我們能夠體會到同伴的重要性。也求你幫助我們，不是孤單一人，而是身邊有好的同伴，無論是在工作、生活各方面都互相扶持互相幫助。奉耶穌的名，阿們。
備註：
◎價位比較高，規則也相對複雜一點的桌遊。
◎要注意玩家在遊戲過後會不會太過興奮而影響分享的狀況。
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